Met de invoering van de referentieniveaus voor taal en rekenen en de daarbij behorende toetsen en examens heeft het rekenonderwijs in vo en mbo een grote vlucht genomen. De vraag naar kwalitatief goed rekenonderwijs en daarbij goed opgeleide rekendocenten is daardoor in de afgelopen jaren sterk toegenomen.

Van Groenestijn, M. en Jonker, V. (red.) (2014). Raamwerk scholing en nascholing rekendocent vo/mbo. Bouwstenen voor deskundig rekenonderwijs.

Het Raamwerk scholing en nascholing rekendocent vo/mbo beschrijft een bekwaamheidsprofiel en bouwstenen voor de opleiding van rekendocenten in vo en mbo. Het is bedoeld om vraag en aanbod van scholing en nascholing op elkaar af te stemmen.

De bouwstenen in dit raamwerk vormen de kern van kwalitatief goed rekenonderwijs. Zij zijn niet bedoeld als keurslijf maar bieden aanknopingspunten voor (verdere) ontplooiing van deskundigheid van iedere rekendocent in de eigen onderwijsomgeving. Alle bouwstenen kunnen in principe in de eigen werksituatie van de docent worden geoefend, waardoor ‘onderwijs op maat’ ook voor docenten mogelijk wordt. De bouwstenen kunnen op een eigen wijze worden geïntegreerd in het didactisch handelen van de rekendocent. Daarnaast is er alle ruimte voor eigen inbreng van opleiders en nascholers om vorm en inhoud te geven aan (na)scholing. Het raamwerk draagt daarmee bij aan waarborging van de kwaliteit van het rekenonderwijs in deze sectoren.

U kunt het raamwerk hier bestellen. Het boek is gratis. U betaalt alleen verzendkosten.
U kunt ook een printvriendelijke versie downloaden (A4-formaat)

Raamwerk compleet (pdf)
Raamwerk versie vo (pdf)
Raamwerk versie mbo (pdf)